W każdej szkole, przedszkolu czy placówce oświatowej mogą wystąpić sytuacje, które można nazwać kryzysowymi, a które wymagają natychmiastowej reakcji dyrekcji, a jednocześnie spokojnego, przemyślanego i skoordynowanego działania. W pierwszych chwilach szczególnie ważne są zapewnienie bezpieczeństwa, podział zadań oraz sprawna komunikacja.
Aby wesprzeć dyrektorów w takich okolicznościach, przygotowaliśmy checklistę „Pierwsza godzina sytuacji kryzysowej w placówce”. To praktyczne narzędzie, które pomaga uporządkować najważniejsze działania, ustalić priorytety i ograniczyć ryzyko pominięcia istotnych czynności. Można wykorzystać ją podczas interwencji, dostosowując działania do rodzaju zdarzenia, a także w przygotowaniu zespołu do reagowania na kryzys.
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
