Proponowany arkusz obserwacji zajęć służy jako praktyczne narzędzie wspierające ocenę umiejętności, postępów oraz kompetencji nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego. Ułatwi on dokumentowanie obserwacji, formułowanie wniosków i rekomendacji, a także prowadzenie rozmowy podsumowującej po zakończeniu obserwacji zajęć.
Przygotowaliśmy pięć różnych wzorów arkuszy, opracowanych w odniesieniu do wymagań określonych w § 6 rozporządzenia dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli.
Materiały te mogą być wykorzystywane zarówno przez mentorów, jak i dyrektorów szkół sprawujących nadzór pedagogiczny nad realizacją zadań nauczycieli odbywających przygotowanie do zawodu.
Poniżej przedstawiamy wzór nr 4 arkusza obserwacji zajęć, opracowany w odniesieniu do wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego:
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
