Stosunkowo nowym obowiązkiem dla jednostek systemu oświaty są standardy ochrony małoletnich, które stały się wymagalne z dniem 15 sierpnia 2024 r. Jest rzeczą niezwykle istotną, by podjęte przez dyrektora szkoły działania w tym obszarze były zgodne z wymaganiami prawa. Obowiązek wprowadzenia Standardów wynika z przepisu art. 22b ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich, a to co powinny określać Standardy zawarte jest w art. 22c przywołanego aktu prawnego. Jakie działania musi zatem podjąć dyrektor szkoły lub placówki, by zadość uczynić wymaganiom i ustawy i wypełnić wynikające z niej obowiązki?
W pierwszej kolejności należy przygotować i wprowadzić do stosowania w szkole same Standardy. Muszą być one udostępnione na stronie internetowej szkoły oraz wywieszone w widocznym miejscu w budynku szkoły, w wersji zupełnej oraz skróconej, przeznaczonej dla małoletnich. Wersja skrócona zawiera informacje istotne dla małoletnich (art. 22c ust. 7). W ich treści należy zamieścić:
- zasady zapewniające bezpieczne relacje między małoletnim a personelem placówki lub organizatora, a w szczególności zachowania niedozwolone wobec małoletnich (najlepiej w osobnym rozdziale);
- zasady i procedurę podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego (należy zwrócić uwagę, ze obok procedury należ również określić obowiązujące przy podejmowaniu interwencji);
- procedury i osoby odpowiedzialne za składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego, zawiadamianie sądu opiekuńczego oraz w przypadku instytucji, które posiadają takie uprawnienia, osoby odpowiedzialne za wszczynanie procedury „Niebieskie Karty” (należy wskazać konkretną osobę lub osoby odpowiedzialne za składanie zawiadomień i wszczynanie procedury NK);
- zasady przeglądu i aktualizacji standardów (w tym miejscu należy opisać w jaki sposób będzie dokonywany przegląd i aktualizacja i kto będzie to robił?);
- zakres kompetencji osoby odpowiedzialnej za przygotowanie personelu placówki lub organizatora do stosowania standardów, zasady przygotowania tego personelu do ich stosowania oraz sposób dokumentowania tej czynności (należy wskazać konkretną osobę odpowiedzialną za przeszkolenie personelu wraz z jej kompetencjami w tym zakresie oraz sposoby dokumentowania przeprowadzonych czynności);
- zasady i sposób udostępniania rodzicom albo opiekunom prawnym lub faktycznym oraz małoletnim standardów do zaznajomienia się z nimi i ich stosowania (trzeba przekazać informację, o tym gdzie Standardy zostały opublikowane: strona internetowa szkoły i np. tablica informacyjna w budynku);
- osoby odpowiedzialne za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających małoletniemu i udzielenie mu wsparcia (tu wskazujemy konkretną osobę odpowiedzialną);
- sposób dokumentowania i zasady przechowywania ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru małoletniego (można przyjąć do stosowania np. kartę interwencji i określić zasady ich przechowywania z uwzględnieniem przepisów dotyczących ochrony danych wrażliwych).
Wreszcie trzeba również pamiętać, że we wprowadzonych do użytku szkolnego Standardach uwzględnia się sytuację dzieci niepełnosprawnych oraz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Standardy, w szczególności wersja skrócona, powinny być sporządzone w ten sposób, by były one zrozumiałe dla osób małoletnich.
Dyrektor szkoły musi także zadbać o to, żeby co najmniej raz na dwa lata dokonywać oceny standardów w celu zapewnienia ich dostosowania do aktualnych potrzeb oraz zgodności z obowiązującymi prze-pisami. Wnioski z przeprowadzonej oceny należy pisemnie udokumentować
Podstawa prawna:
Stan prawny na dzień:
- 16-10-2024
