Do konsultacji społecznych został skierowany już kolejny projekt wprowadzający zmiany w oświacie. Tym razem resort edukacji proponuje nowelizację rozporządzenia w sprawie oceny pracy nauczycieli. Jest ona wynikiem prac Zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli. Warto się z nią zapoznać.
Jakie zmiany czekają nauczycieli?
Będzie ich kilka, który w dość istotny sposób wpłyną na proces dokonywania oceny i będą polegały na:
- usunięciu dodatkowych kryteriów oceny pracy
Po zmianach nauczyciele, a także dyrektorzy, będą oceniani tylko według kryteriów obowiązkowych, które zmienią nazwę na szczegółowe. Ponadto dwa kryteria – z tych dodatkowych – będą po zmianach już obowiązkowo ocenianie tj.:
-
- analizowanie własnej pracy i wykorzystywanie wniosków wynikających z tej analizy do doskonalenia procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego oraz osiąganie pozytywnych efektów pracy (po zmianach pkt 1a w § 2 ust. 1),
- realizowanie innych zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, zwanej dalej „ustawą – Karta Nauczyciela (po zmianach pkt 10 w § 2 ust. 1).
- zmianie niektórych obowiązkowych (teraz zwanych szczegółowych) kryteriów oceny pracy
Zmieni się treść pkt 1 i 5 w § 2 ust. 1. W pierwszym kryterium, które obecnie odnosi się do poprawności merytorycznej i metodycznej prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych pojawi się doprecyzowanie poprzez dodanie po wyrazie opiekuńczych wyrazów: wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska, z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć.
Natomiast w drugim, które obecnie odnosi się do kształtowania u uczniów szacunku do drugiego człowieka, świadomości posiadanych praw oraz postaw: obywatelskiej, patriotycznej i prospołecznej, w tym przez własny przykład nauczyciela nastąpi usunięcie budzącego wątpliwości interpretacyjne sformułowania „w tym przez własny przykład nauczyciela”.
- zmianie punktacji
Punktacja zostanie uproszczona. Poziom spełnienia kryteriów oceny pracy będzie oceniany wyłącznie w punktach całkowitych: 0, 1, 2 lub 3 – bez stosowania wartości ułamkowych. Taka sama zasada będzie obowiązywać przy ocenie pracy dokonywanej przez dyrektora szkoły.
- wzmocnieniu roli nauczyciela w procesie odwoławczym od oceny pracy
W trakcie zapoznawania się z projektem oceny pracy, nauczyciel będzie również zapoznawany z opiniami, o których mowa w art. 6a ust. 5 Karty Nauczyciela (rady rodziców, samorządu uczniowskiego, doradcy metodycznego, mentora – jeśli dotyczy). Dyrektor szkoły zostanie natomiast zapoznany z opiniami, o których mowa w art. 6a ust. 7 Karty Nauczyciela (rady szkoły, zakładowych organizacji związkowych). Zarówno nauczyciel, jak i dyrektor będą mieli możliwość ustosunkowania się do przedstawionych opinii – ustnie, podczas zapoznawania się z projektem oceny, lub pisemnie, w terminie 5 dni roboczych od dnia zapoznania z projektem.
Ponadto dyrektor szkoły zostanie zobowiązany do przekazania także nauczycielowi, który wniósł odwołanie od oceny pracy, pisemnego odniesienia się do zarzutów zawartych w odwołaniu.
Przepisy przejściowe?
Tak. Wszelkie postępowania – już wszczęte i niezakończone przed wejściem w życie rozporządzenia zmieniającego, będą prowadzone według dotychczasowych zasad.
§ 2. Do postępowań w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela wszczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia stosuje się przepisy dotychczasowe.
Kiedy wejdzie w życie?
14 dni od ogłoszenia rozporządzenia.
Szkolenie
W tym miejscy zachęcamy do udziału w szkoleniu:
podczas którego szczegółowo omówimy nadchodzące zmiany w pragmatyce zawodowej nauczyciela, organizacji pracy szkoły i obowiązkach nauczycieli. Przedstawimy także pierwsze zapowiedzi nowelizacji przepisów, planowanych w związku z reformą edukacji zaplanowaną na 2026 rok.
Materiał:
Stan prawny na dzień:
- 4-08-2025
