Rozporządzeniem z dnia 29 października 2025 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie oceny pracy nauczycieli Ministerstwo Edukacji wprowadziło kilka istotnych zmian w ten proces. Nowelizacja jest ona wynikiem prac Zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli.
Jakie zmiany czekają nauczycieli?
Jest ich kilka, które w dość istotny sposób wpłyną na proces dokonywania oceny i polegają na:
- usunięciu dodatkowych kryteriów oceny pracy
Po zmianach nauczyciele, a także dyrektorzy, będą oceniani tylko według kryteriów obowiązkowych, które zmienią nazwę na szczegółowe. Ponadto trzy kryteria – z tych dodatkowych – będą po zmianach już obowiązkowo ocenianie tj.:
-
- analizowanie własnej pracy i wykorzystywanie wniosków wynikających z tej analizy do doskonalenia procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego oraz osiąganie pozytywnych efektów pracy (po zmianach pkt 1a w § 2 ust. 1),
- realizowanie innych zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, zwanej dalej „ustawą – Karta Nauczyciela (po zmianach pkt 10 w § 2 ust. 1);
- diagnozowanie potrzeb i możliwości ucznia oraz indywidualizowanie pracy z uczniem.
- zmianie niektórych obowiązkowych (teraz zwanych szczegółowych) kryteriów oceny pracy
Zmienia się treść pkt 1, 5 i 8 w § 2 ust. 1. W pierwszym kryterium, które obecnie odnosi się do poprawności merytorycznej i metodycznej prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych pojawi się doprecyzowanie poprzez dodanie po wyrazie opiekuńczych wyrazów: z uwzględnieniem wykorzystania metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki zajęć.
Natomiast w drugim, które obecnie odnosi się do kształtowania u uczniów szacunku do drugiego człowieka, świadomości posiadanych praw oraz postaw: obywatelskiej, patriotycznej i prospołecznej, w tym przez własny przykład nauczyciela nastąpi usunięcie budzącego wątpliwości interpretacyjne sformułowania „w tym przez własny przykład nauczyciela”.
- zmianie punktacji
Punktacja została uproszczona. Poziom spełnienia kryteriów oceny pracy będzie oceniany wyłącznie w punktach całkowitych: 0, 1, 2 lub 3 – bez stosowania wartości ułamkowych. Taka sama zasada będzie obowiązywać przy ocenie pracy dokonywanej przez dyrektora szkoły.
- wzmocnieniu roli nauczyciela w procesie odwoławczym od oceny pracy
W trakcie zapoznawania się z projektem oceny pracy, nauczyciel będzie również zapoznawany z opiniami, o których mowa w art. 6a ust. 5 Karty Nauczyciela (rady rodziców, samorządu uczniowskiego, doradcy metodycznego, mentora – jeśli dotyczy). Dyrektor szkoły zostanie natomiast zapoznany z opiniami, o których mowa w art. 6a ust. 7 Karty Nauczyciela (rady szkoły, zakładowych organizacji związkowych). Zarówno nauczyciel, jak i dyrektor będą mieli możliwość ustosunkowania się do przedstawionych opinii – ustnie, podczas zapoznawania się z projektem oceny, lub pisemnie, w terminie 5 dni roboczych od dnia zapoznania z projektem.
Ponadto dyrektor szkoły zostanie zobowiązany do przekazania także nauczycielowi, który wniósł odwołanie od oceny pracy, pisemnego odniesienia się do zarzutów zawartych w odwołaniu.
Przepisy przejściowe?
Tak. Wszelkie postępowania – już wszczęte i niezakończone przed wejściem w życie rozporządzenia zmieniającego, będą prowadzone według dotychczasowych zasad.
§ 2. Do postępowań w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela wszczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia stosuje się przepisy dotychczasowe.
Wejście w życie?
28 listopada 2025 r.
Szkolenie
W tym miejscy zachęcamy do udziału w szkoleniu:
podczas którego szczegółowo omówimy ww. zmiany w pragmatyce zawodowej nauczyciela, a także wyposażymy Państwa w procedurę oceny pracy nauczycieli zgodnie z nowymi wymogami.
Podstawa prawna:
Stan prawny na dzień:
- 17-11-2025
