Zbliżające się zakończenie I okresu nauki w bieżącym roku szkolnym, to czas szczególnie wytężonej pracy dla dyrektora szkoły oraz zatrudnionych w niej nauczycieli. Podstawowym obowiązkiem tych ostatnich jest ustalenie śródrocznych ocen klasyfikacyjnych uczniów z poszczególnych zajęć edukacyjnych i zachowania. Szczególnej uwagi wymaga m.in. ustalenie czy, w każdym przypadku, występują warunki umożliwiające wystawienie uczniowi ocen klasyfikacyjnych. Dyrektor z kolei musi przygotować się do wypełnienia obowiązku, o którym mowa w art. 69 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. Stanowi on, że dyrektor szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. Jest więc naturalne, że podsumowanie pracy w I okresie nauki jest doskonałą okazją do przeprowadzenia tego działania. Jak powinno ono wyglądać?
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
