Przypomnienie zasad ustalania ocen rocznych dla maturzystów – prawa ucznia i zadania nauczycieli – oświatowo.pl

W związku ze zbliżającym się końcem roku szkolnego dla maturzystów warto przypomnieć zasady ustalania ocen rocznych, w tym ocen zachowania, a także prawa ucznia związane z tym procesem. Ocenianie roczne to kompetencja nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne lub wychowawcy klasy, jednak przepisy przyznają zarówno uczniom, jak i rodzicom określone prawa, które warto mieć na uwadze. Aby współpraca z rodzicami przebiegała sprawnie i nie była zaskoczeniem dla żadnej ze stron, przypominamy pokrótce zadania nauczycieli w procesie oceniania oraz prawa ucznia i jego rodziców związane z klasyfikacją roczną.

Zadania nauczyciela i prawa ucznia wynikające z zapisów ustawy o systemie oświaty Przed rocznym klasyfikacyjnym zebraniem rady pedagogicznej, nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne oraz wychowawca klasy są zobowiązani do poinformowania ucznia i jego rodziców o przewidywanych rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania. Informacja ta powinna zostać przekazana w terminie i formie określonych w statucie szkoły (art. 44g ustawy o systemie oświaty).

Uczeń ma prawo do podwyższenia przewidywanej rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych i zachowania, zgodnie z warunkami i trybem określonymi w statucie szkoły (art. 44b ust. 6 pkt 6 ustawy o systemie oświaty). Warto podkreślić, że statut szkoły powinien dokładnie określać termin i formę powiadomienia uczniów o przewidywanych ocenach, choć przepisy nie wskazują dokładnego terminu. Istotne jest, aby ustalony w statucie termin zapewniał uczniowi możliwość ubiegania się o wyższą ocenę.

Nauczyciel ustala roczne oceny klasyfikacyjne w terminie określonym w statucie szkoły (art. 44h ust. 6 ustawy o systemie oświaty). Oceny te ustalają nauczyciele prowadzący zajęcia edukacyjne, a roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania – wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów oraz samego ucznia. Przepisy nie precyzują szczegółowo, jak powinno przebiegać zbieranie tych opinii, pozostawiając tę kwestię do decyzji szkoły. Ważne jest jednak, by ocena zachowania była obiektywna i odzwierciedlała postawę ucznia w szkole, w tym przestrzeganie zasad współżycia społecznego oraz norm etycznych.

Prawa ucznia i rodziców w procesie klasyfikacji rocznej Uczeń oraz jego rodzice mają prawo wnosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeśli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania ocen (art. 44n ustawy o systemie oświaty). W takim przypadku zastrzeżenia mogą zostać zgłoszone w terminie 2 dni roboczych od zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Jeśli tryb ustalania oceny nie został zachowany, zastrzeżenie może dotyczyć zarówno oceny z przedmiotu, jak i oceny zachowania. W przypadku uznania zastrzeżenia za zasadne, szkoła powinna przeprowadzić odpowiednią procedurę, np. powołać komisję do ponownego ustalenia oceny.

Więcej na temat sprawdzaniu wiadomości i umiejętności przeczytasz w artykułach: Co to jest sprawdzian wiadomości i umiejętności i kto może do niego przystąpić? Jak powinna przebiegać organizacja sprawdzianu wiadomości i umiejętności? Obowiązki nauczyciela dotyczące uzasadnienia ocen Nauczyciel ma obowiązek uzasadnić ustaloną ocenę, w sposób określony w statucie szkoły (art. 44e ust. 3 ustawy o systemie oświaty). Przepisy te nie ograniczają się do ocen niedostatecznych – sposób uzasadnienia ocen musi być określony w statucie szkoły i powinien być jednolity dla całej społeczności szkolnej.

Wgląd do prac pisemnych ucznia Zgodnie z art. 44e ust. 4 ustawy o systemie oświaty, sprawdzone i ocenione prace pisemne ucznia (np. prace klasowe) powinny być udostępnione uczniowi i jego rodzicom. Przepisy nie wymagają, aby uczniowie lub ich rodzice składali wniosek o wgląd do prac pisemnych – nauczyciel ma obowiązek udostępnić je, a sposób ich udostępniania powinien zostać określony w statucie szkoły.

Udostępnianie dokumentacji dotyczącej oceniania Na wniosek ucznia lub jego rodziców, dokumentacja dotycząca egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych oraz innych związanych z ocenianiem dokumentów, powinna zostać udostępniona do wglądu (art. 44e ust. 5 ustawy o systemie oświaty). Zasady dotyczące udostępniania tej dokumentacji powinny być szczegółowo opisane w statucie szkoły.

Statut szkoły – kluczowy dokument Warto przypomnieć, że statut szkoły to podstawowy zbiór przepisów określających organizację wewnętrzną szkoły, tryb pracy jej organów oraz szczegółowe procedury, w tym te dotyczące oceniania. Statut powinien być zgodny z przepisami prawa oświatowego i stanowić jasny przewodnik dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

Podstawa prawna: rozdział 3a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2024 r. poz. 750 ze zm.), rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2023 r. poz. 2572). Stan prawny na dzień: 15-04-2025

Przypomnienie zasad ustalania ocen rocznych dla maturzystów – prawa ucznia i zadania nauczycieli

Standardy Ochrony Małoletnich – nadchodzą zmiany

Nauka języka mniejszości, regionalnego – zmiana terminu składania wniosku i oświadczenia

Podobne artykuły

Najczęstsze błędy w statutach szkół – czego unikać?

Statut szkoły – akt prawa, który zobowiązuje

Realizacja obowiązku umożliwienia uczniowi uzupełnienia braków po klasyfikacji śródrocznej – checklista dla szkoły

Klasyfikacja śródroczna to nie „czas na zaliczenie” – obowiązek szkoły wynikający z przepisów, zapisy statutowe

Kto może dokonywać zmian w statucie szkoły?

Nauka języka mniejszości, regionalnego - zmiana terminu składania wniosku i oświadczenia

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Przypomnienie zasad ustalania ocen rocznych dla maturzystów – prawa ucznia i zadania nauczycieli

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Standardy Ochrony Małoletnich – nadchodzą zmiany

Nauka języka mniejszości, regionalnego – zmiana terminu składania wniosku i oświadczenia

Podobne artykuły

Najczęstsze błędy w statutach szkół – czego unikać?

Statut szkoły – akt prawa, który zobowiązuje

Realizacja obowiązku umożliwienia uczniowi uzupełnienia braków po klasyfikacji śródrocznej – checklista dla szkoły

Klasyfikacja śródroczna to nie „czas na zaliczenie” – obowiązek szkoły wynikający z przepisów, zapisy statutowe

Kto może dokonywać zmian w statucie szkoły?

Nauka języka mniejszości, regionalnego - zmiana terminu składania wniosku i oświadczenia

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?