Sztuczna inteligencja coraz częściej wspiera nauczycieli w przygotowywaniu zajęć, tworzeniu materiałów edukacyjnych, indywidualizacji pracy z uczniami oraz wykonywaniu niektórych zadań administracyjnych. Korzystanie z takich narzędzi wiąże się jednak z odpowiedzialnością za jakość generowanych treści, ochronę danych osobowych, przestrzeganie praw autorskich oraz zapewnienie przejrzystości podejmowanych działań.
Dlatego warto ustalić w szkole jednolite zasady wykorzystywania narzędzi SI przez nauczycieli. Przygotowana procedura określa dozwolone cele i zakres ich stosowania, reguły bezpieczeństwa, obowiązek weryfikowania wygenerowanych materiałów oraz zasady korzystania ze sztucznej inteligencji podczas oceniania pracy uczniów. Uwzględnia również kwestie etyczne, rozwijanie kompetencji cyfrowych, współpracę nauczycieli oraz sposób zgłaszania zauważonych zagrożeń i nieprawidłowości.
Proponowany dokument może pomóc dyrektorowi uporządkować stosowanie sztucznej inteligencji w szkole, ograniczyć związane z tym ryzyka oraz wypracować wspólne standardy dla całej rady pedagogicznej. Wzór należy dostosować do organizacji pracy placówki, wykorzystywanych narzędzi, przyjętych zasad ochrony danych i obowiązującej w szkole polityki bezpieczeństwa. Pobierz!
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
