Nagana w szkole muzycznej

PYTANIE: Czy w szkole muzycznej można upomnieć ucznia lub dać mu naganę? Nie oceniamy zachowania uczniów, ale mamy takie same problemy wychowawcze jak w innych szkołach. ODPOWIEDŹ: Kwestie oceniana w tego typu szkole reguluje rozporządzenie Ministra kultury i dziedzictwa narodowego z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych, w którym w § 13 ust. 1 określono obszary uwzględniane przy ustalaniu rocznej i końcowej ocena klasyfikacyjnej zachowania: wywiązywanie się z obowiązków ucznia; postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej; dbałość o honor i tradycje szkoły artystycznej; dbałość o piękno mowy ojczystej; dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób; godne, kulturalne zachowanie się w szkole artystycznej i poza nią; okazywanie szacunku innym osobom. Ponadto w statutach szkół artystycznych formułuje się prawa i obowiązki ucznia, a zatem należy również określić, co dzieje się, gdy uczeń ustalonych zasad nie przestrzega. W związku z powyższym statut szkoły powinien określać sankcje, jakie można nałożyć na ucznia, który łamie szkolne zasady. Uczniowie powinni wiedzieć, że niewłaściwe zachowanie zawsze pociąga za sobą konsekwencje. Przewinienia, w zależności od ich wagi, mogą skutkować, np.: otrzymaniem upomnienia, nagany, obniżeniem oceny zachowania. O poważniejszych czynach nieletniego- stanowiących przestępstwa lub wykroczenia - należy powiadamiać sąd rodzinny. Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 ze zm.), rozporządzenie Ministra kultury i dziedzictwa narodowego z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 147 i 2041). Stan prawny na dzień: 21-03-2024

Ocena koleżeńska elementem oceniania zachowania

Procentowe odniesienie do ocen a zapisy w statucie

Podobne artykuły

Realizacja obowiązku umożliwienia uczniowi uzupełnienia braków po klasyfikacji śródrocznej – checklista dla szkoły

Klasyfikacja śródroczna to nie „czas na zaliczenie” – obowiązek szkoły wynikający z przepisów, zapisy statutowe

Ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dziwne przypadki egzaminu poprawkowego?

Jak w praktyce realizować obowiązek informowania uczniów i rodziców o wymaganiach i zasadach oceniania?

Procentowe odniesienie do ocen a zapisy w statucie

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Nagana w szkole muzycznej

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Ocena koleżeńska elementem oceniania zachowania

Procentowe odniesienie do ocen a zapisy w statucie

Podobne artykuły

Realizacja obowiązku umożliwienia uczniowi uzupełnienia braków po klasyfikacji śródrocznej – checklista dla szkoły

Klasyfikacja śródroczna to nie „czas na zaliczenie” – obowiązek szkoły wynikający z przepisów, zapisy statutowe

Ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dziwne przypadki egzaminu poprawkowego?

Jak w praktyce realizować obowiązek informowania uczniów i rodziców o wymaganiach i zasadach oceniania?

Procentowe odniesienie do ocen a zapisy w statucie

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?