Wyjście ucznia do toalety – jak to rozwiązać? Przykładowe zapisy do statutu – oświatowo.pl

Przepisy prawa powszechnie obowiązującego nie regulują wprost kwestii wychodzenia uczniów do toalety w czasie lekcji. Nie ma również przepisów, które tego zabraniają. Każdą sytuację związaną z opuszczeniem lekcji w celu skorzystania z toalety należy traktować indywidualnie .

Jak podejść do tematu? Opuszczenie sali przez ucznia do toalety wiąże się z tym, że uczeń pozostaje przez chwilę bez nadzoru , stąd obawy nauczycieli o bezpieczeństwo dziecka.

Za nadzór nad uczniami i zapewnienie im bezpieczeństwa podczas lekcji, przerw i zajęć pozalekcyjnych odpowiedzialni są nauczyciele . Niedopuszczalne jest prowadzenie jakichkolwiek zajęć i przerw bez nadzoru upoważnionej do tego osoby (§ 13, 14 rozporządzenia MENiS w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach).

W przypadku wypadku ucznia niepełnoletniego, który wyszedł samodzielnie do toalety w czasie lekcji (np. złamanie nogi), odpowiedzialność ponosi szkoła jako instytucja i nauczyciel sprawujący nadzór nad uczniem. Ale ta odpowiedzialność może być zminimalizowana z uwagi na przyczynienie się ucznia do wypadku, innych okoliczności np. faktu istnienie zasad w szkole regulujących kwestię możliwości wyrażenie zgody na wyjście ucznia z zajęć, wieku ucznia, celu wyjścia, itd.

Co na to orzecznictwo? Nauczyciel powinien umożliwić uczniowi, który musi udać się do toalety w czasie lekcji, zaspokojenie podstawowych potrzeb fizjologicznych, a sytuacja, w której nauczyciel tego zabrania, jest niedopuszczalna . W orzeczeniu Sądu Rejonowego w Puławach z 29 listopada 2019 r. (sygn. akt IV P 192/19) stwierdzono, że jeśli uczeń ma pilną potrzebę pójścia do toalety, należy mu to umożliwić.

Sąd uchylając karę upomnienia nałożoną na nauczycielkę m.in. za to że umożliwiła uczennicy opuszczenie sali lekcyjnej w trakcie zajęć wskazał, że nauczycielka nie poleciła uczennicy wyjścia , a jedynie wyraziła zgodę na wyjście w konkretnym celu.

Sąd jednoznacznie stwierdził, że zgoda nauczyciela na wyjście ucznia z sali nie jest automatycznie naruszeniem porządku pracy .

Na podstawie tego orzeczenia można sformułować następujące zasady:

wyjście ucznia do toalety w czasie lekcji jest dopuszczalne , mieści się w granicach normalnego sprawowania opieki, nie stanowi naruszenia obowiązków pracowniczych o ile jest uzasadnione. Istnieją jednak przykłady z postępowań dyscyplinarnych, w których nauczyciel, który nie wypuścił ucznia do toalety , miał postępowanie dyscyplinarne, oraz nauczyciel, który wypuścił ucznia do toalety w czasie lekcji, również miał postępowanie dyscyplinarne, co świadczy o polaryzacji poglądów i obawach szkół o odpowiedzialność – o tym informował wiceprezes ZG ZNP Krzysztof Baszczyński podczas obrad posiedzenia sejmowych Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży i Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej dnia 03.11.2020 r. ( https://orka.sejm.gov.pl/zapisy9.nsf/0/C72B137938B6AC74C125866C0040BD3E/%24File/0072809.pdf )

ZNP wykorzystał te przykłady do zilustrowania, że nieprecyzyjny zapis o "dobru dziecka" może prowadzić do nadużyć, dramatu i niepotrzebnych problemów pracowniczych, co jest głównym powodem, dla którego domagają się doprecyzowania tego pojęcia

Jak uregulować kwestię wychodzenia do toalety w szkole? Wprowadzenie zakazu korzystania z toalety w czasie lekcji może stać w sprzeczności z art. 30 Konstytucji RP o ochronie godności człowieka, a samo pytanie o zgodę na wyjście może być już uznane za naruszenie tej godności.

Kwestia korzystania przez uczniów z toalety podczas zajęć lekcyjnych powinna być rozstrzygnięta na poziomie przepisów wewnątrzszkolnych .

Dyrektor szkoły decyduje o tym, gdzie uczniowie przebywają w czasie zajęć, ustala porządek i organizację zajęć oraz sposób zapewnienia uczniom możliwości bezpiecznego przebywania na terenie szkoły (art. 68 ust. 1 pkt 6 Prawa oświatowego). Statut szkoły musi zawierać zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom, organizację pracy szkoły (art. 98 ust. 1 pkt 4, pkt 7 Prawa oświatowego), a regulaminy i procedury powinny rozwijać te zapisy. Ponadto w statucie mają znaleźć się zapisy o zasadach właściwego zachowania się ucznia w czasie zajęć (art. 99 Prawa oświatowego)

Należy opracować w szkole zasady dotyczące warunków, pod jakimi można wypuszczać ucznia z lekcji. Takie zapisy powinny minimalizować ewentualne zagrożenia .

Przykładowy zapis do statutu

§... 1. W trakcie zajęć uczniowie są zobowiązani do przestrzegania poleceń nauczyciela w zakresie bezpiecznej i higienicznej organizacji pracy. 2. Uczniowie nie mogą podczas zajęć samowolnie opuszczać sali lekcyjnej lub innego miejsca, w którym odbywają się zajęcia, z zastrzeżeniem ust. 3. 3. Opuszczenie sali lekcyjnej lub miejsca, w którym odbywają się zajęcia, w trakcie ich trwania, jest dopuszczalne wyłącznie za zgodą nauczyciela prowadzącego zajęcia oraz w sytuacjach uzasadnionych , w szczególności: 1) w związku z nagłą potrzebą fizjologiczną (np. skorzystanie z toalety); 2) z powodu nagłego pogorszenia samopoczucia lub stanu zdrowia ucznia (np. do pielęgniarki szkolnej); 3) w celu wezwania pomocy lub zgłoszenia zdarzenia wymagającego niezwłocznej interwencji; 4) w innych szczególnie uzasadnionych przypadkach, ocenianych indywidualnie przez nauczyciela. 4. Nauczyciel, wyrażając zgodę na opuszczenie sali lekcyjnej, określa cel, miejsce oraz czas nieobecności ucznia , mając na względzie bezpieczeństwo ucznia oraz pozostałych uczestników zajęć. 5. Uczeń, który za zgodą nauczyciela opuszcza sale lub miejsce zajęć: 1) porusza się wyłącznie po terenie szkoły; 2) niezwłocznie powraca na zajęcia po ustaniu przyczyny wyjścia; 3) jest zobowiązany do zachowania zasad bezpieczeństwa i higieny. 6. W przypadku uczniów młodszych lub wymagających szczególnej opieki nauczyciel może: 1) polecić wyjście ucznia pod opieką innego pracownika szkoły lub ucznia dyżurnego, 2) podjąć inne działania zapewniające bezpieczeństwo ucznia. 7. Wyrażenie zgody przez nauczyciela na opuszczenie sali lekcyjnej w przypadkach, o których mowa w ust. 3, nie stanowi naruszenia obowiązków ucznia ani nauczyciela , o ile odbywa się zgodnie z niniejszym statutem. Proszę potraktować powyższy przykład jako punkt wyjścia do ustalenia własnych regulacji.

Orzecznictwo: wyrok Sądu Rejonowego w Puławach z 29 listopada 2019 r. (sygn. akt IV P 192/19). Podstawa prawna: § 13, 14 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (tekst jedn.: Dz.U. z 2020 r. poz. 1604 ze zm.) ; art. 30 Konstytucji RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz.U. 1997 r. Nr 78 poz. 483), art. 68 ust. 1 pkt 6, art. 98 ust. 1 pkt 4, 7, art. 99 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz.U. z 2025 r. poz. 1043). Stan prawny na dzień: 22-12-2025

Wyjście ucznia do toalety – jak to rozwiązać? Przykładowe zapisy do statutu

Organizacja wypoczynku (przerwa świąteczna / ferie zimowe) – checklista

Projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym świadectw i legitymacji szkolnych – dostosowanie przepisów do nowych standardów programowych i technologicznych

Podobne artykuły

Najczęstsze błędy w statutach przedszkoli

Czy nowy pracownik szkoły musi ponownie odbyć szkolenie z pierwszej pomocy?

Zasady postępowania w sytuacji zagrożenia ze strony osoby z niebezpiecznym przedmiotem

Wzór procedury przygotowania i reagowania na zagrożenie z powietrza

Niepunktualne odbieranie dziecka – co może zrobić dyrektor?

Projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym świadectw i legitymacji szkolnych – dostosowanie przepisów do nowych standardów programowych i technologicznych

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Wyjście ucznia do toalety – jak to rozwiązać? Przykładowe zapisy do statutu

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Organizacja wypoczynku (przerwa świąteczna / ferie zimowe) – checklista

Projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym świadectw i legitymacji szkolnych – dostosowanie przepisów do nowych standardów programowych i technologicznych

Podobne artykuły

Najczęstsze błędy w statutach przedszkoli

Czy nowy pracownik szkoły musi ponownie odbyć szkolenie z pierwszej pomocy?

Zasady postępowania w sytuacji zagrożenia ze strony osoby z niebezpiecznym przedmiotem

Wzór procedury przygotowania i reagowania na zagrożenie z powietrza

Niepunktualne odbieranie dziecka – co może zrobić dyrektor?

Projekt zmian w rozporządzeniu dotyczącym świadectw i legitymacji szkolnych – dostosowanie przepisów do nowych standardów programowych i technologicznych

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?