20 sierpnia 2026 r. Minister Edukacji podpisała rozporządzenie zmieniające zasady oceniania w szkołach. Zmieni się sposób ustalania oceny zachowania, zasady zadawania prac domowych, a także organizacja egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych oraz sprawdzianów wiadomości i umiejętności. Sprawdź, na co należy zwrócić uwagę.
Nowe obszary oceny zachowania
Rozporządzenie określa dziewięć podstawowych obszarów, które należy uwzględnić przy ustalaniu śródrocznej i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Są to:
- wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
- okazywanie szacunku innym osobom, w tym nauczycielom, uczniom i pracownikom szkoły;
- przejmowanie odpowiedzialności za własny rozwój i realizację celów rozwojowych;
- przestrzeganie norm społecznych w szkole i poza nią;
- dbałość o kulturę języka;
- dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
- współpraca i dbałość o dobre relacje z innymi;
- zaangażowanie w życie klasy, szkoły i wspólnoty lokalnej;
- wykazywanie się szacunkiem dla własnego narodu i ojczyzny oraz tradycji i kultury innych narodów.
Tym samym szkoły powinny sprawdzić, czy obowiązujące postanowienia statutów dotyczące oceniania zachowania, uwzględniają wszystkie obszary wskazane w rozporządzeniu.
Zmiany dotyczące prac domowych
W klasach IV–VIII nauczyciel nie będzie mógł zadawać uczniom praktyczno-technicznych prac domowych do wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych.
Nadal będzie mógł zadawać pisemne prace domowe. Mają one służyć utrwalaniu, rozwijaniu lub praktycznemu stosowaniu treści nauczania zrealizowanych podczas zajęć. Prace te pozostaną nieobowiązkowe i nie będzie można wystawiać za nie ocen bieżących.
Każda wykonana przez ucznia pisemna praca domowa będzie jednak musiała zostać sprawdzona, a nauczyciel będzie zobowiązany przekazać uczniowi informację zwrotną.
Wykonywanie nieobowiązkowych prac domowych będzie mogło wpłynąć na podwyższenie rocznej oceny klasyfikacyjnej. Warunek! Przyjęcie takiego rozwiązania przez szkołę i określenie go w szczegółowych warunkach i sposobie oceniania wewnątrzszkolnego zawartych w statucie. Niewykonywanie nieobowiązkowych prac nie może natomiast prowadzić do obniżenia oceny.
Egzaminy wyłącznie w formie stacjonarnej
Egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe oraz sprawdziany wiadomości i umiejętności będą przeprowadzane stacjonarnie, w bezpośredniej obecności komisji. Co do zasady mają odbywać się w szkole, do której uczeń został przyjęty, w sali zapewniającej warunki do samodzielnej pracy.
Nie będzie możliwości przeprowadzenia egzaminu z wykorzystaniem środków komunikacji zapośredniczonej. Uczeń nie będzie również mógł wnosić do sali urządzeń telekomunikacyjnych ani z nich korzystać. Wyjątek przewidziano dla urządzenia wyposażonego w aplikację służącą do stałego monitorowania jego stanu zdrowia.
Minimalny czas trwania egzaminu lub sprawdzianu z danych zajęć edukacyjnych wyniesie:
- 30 minut w klasach I–III szkoły podstawowej;
- 45 minut w klasach IV–VIII szkoły podstawowej;
- 60 minut w szkole ponadpodstawowej.
Wynik egzaminu albo sprawdzianu będzie musiał zostać ustalony i przekazany uczniowi najpóźniej następnego dnia.
W szczególnych przypadkach wynikających ze stanu zdrowia lub niepełnosprawności ucznia dyrektor będzie mógł zgodzić się na przeprowadzenie egzaminu poza szkołą, np. w domu ucznia lub w szpitalu. Nadal będzie jednak wymagana bezpośrednia obecność komisji i zapewnienie warunków do samodzielnej pracy.
Uczeń będzie mógł przystąpić w ciągu jednego dnia do egzaminów klasyfikacyjnych z nie więcej niż trzech zajęć edukacyjnych.
Zwolnienie z nauki jazdy
Uczeń technikum albo branżowej szkoły I stopnia będzie mógł zostać zwolniony z organizowanych przez szkołę zajęć przygotowujących do uzyskania prawa jazdy, jeżeli przedstawi zaświadczenie potwierdzające ukończenie odpowiedniego szkolenia poza szkołą. Nie będzie zatem konieczne wcześniejsze uzyskanie prawa jazdy odpowiedniej kategorii.
Od kiedy nowe przepisy?
Większość zmian wejdzie w życie 1 września 2026 r. Dotyczy to m.in. zasad ustalania oceny zachowania, prac domowych oraz ograniczenia liczby zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia.
Natomiast szczegółowe zasady organizacji egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych oraz sprawdzianów wiadomości i umiejętności zaczną obowiązywać 1 września 2027 r.
Materiał:
Stan prawny na dzień:
- 20-08-2026
