Jak liczyć okres pracy na stopień nauczyciela dyplomowanego?

Zasady związane z ustalaniem okresów wliczanych do okresu zatrudnienia w związku z ubieganiem się o stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego mogą budzić wątpliwości. Sprawdzamy, w jaki sposób prawidłowo wyznaczyć termin zakończenia okresu przepracowanego?

Stan faktyczny Na początek wyobraźmy sobie następujący stan faktyczny:

Nauczyciel pracuje w szkole podstawowej, jest nauczycielem mianowanym od 21.08.2020 r. (wtedy uzyskała stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego). Odbyła staż w wymiarze 2 lat i 9 miesięcy, dlatego okres przepracowania na stopień awansu zawodowego nauczyciela jest skrócony o 2 lata i wynosi 3 lata i 9 miesięcy.

Oto zestawienie okresów nieobecności w pracy:

08.2020 r. - mianowanie (w trakcie zwolnienia ciążowego), do 15.10.2020 r. - L4 ciążowe (55 dni), 10.2020 r. - 14.11.2021 r. - urlop macierzyński (366 dni), 11.2021 r. - 9.02.2022 r. - zaległy urlop wypoczynkowy (86 dni), 02 - 31.08.2022 r. - urlop wychowawczy (201dni). Z dniem 1.09.2022 r. wróciła do pracy.

Poniżej odpowiadam na pytania dotyczące przedstawionego stanu faktycznego.

Pytanie 1. Od kiedy zaczyna się okres przepracowania? Nauczyciel mianowany który uzyskał stopień nauczyciela mianowanego na podstawie dotychczasowych przepisów może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 3 lat i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego (art. 9ca ust. 6 Karty Nauczyciela w zw. z art. 12 pkt 1 lit. a ustawy z 5 sierpnia 2022 r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw)

W tym przypadku okres przepracowania liczony jest od dnia od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego, czyli od 21.08.2022 r.

Pytanie 2. Jak obliczana jest długość okresu przepracowania? Okres przepracowania to okres zatrudnienia w szkole. Liczymy go w następujący sposób.

Zgodnie z art. 9ca ust. 8 i 9 Karty Nauczyciela do okresu 3 lat i 9 miesięcy:

wlicza się okresy zatrudnienia w szkole w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, nie wlicza się okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwającej nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów urlopu wypoczynkowego. W związku z powyższym, w tym przypadku do okresu przepracowania co najmniej 3 lat i 9 miesięcy w szkole nie wlicza się :

okresu nieobecności nauczyciela w pracy trwającego od 22.08.2020 r. do 14.11.2021 r. z powodu zwolnienia lekarskiego i urlopu macierzyńskiego, okresu nieobecności nauczyciela w pracy trwającego od 10.02.2022 r. do 31.08.2022 r. z powodu urlopu wychowawczego. Tutaj warto wskazać że do ustalenia okresu przepracowanego stosujemy rozwiązania dotyczące obliczania terminów w prawie pracy. Wynika to z orzecznictwa np. wyrok Sądu Najwyższego z 19 grudnia 1996 r., sygn. akt I PKN 47/96. W orzeczeniu tym wskazano, że w prawie pracy stosuje się potoczną metodę liczenia terminów. Oznacza to, że koniec terminu przypada w dniu poprzedzającym dzień, który nazwą lub datą odpowiada początkowemu dniowi terminu.

W innym orzeczeniu sąd wskazał, że staż pracy oblicza się w latach, miesiącach i dniach, przy przyjęciu, że termin upływa w przeddzień dnia odpowiadającego nazwie dnia początkowego, następnie sumuje się lata, sumuje się miesiące i przelicza je na lata z uwzględnieniem, że 12 miesięcy pracy to jeden rok, sumuje się także dni i przelicza na miesiące, z uwzględnieniem, że 30 dni równa się jednemu miesiącowi (postanowienie Sądu Najwyższego z 11 grudnia 2009 r., sygn. akt II PK 223/09).

Pytanie 3. Jakie dokumenty potwierdzają okres przepracowania? Dokumentem potwierdzającym okres przepracowania jest zaświadczenie dyrektora.

To jakie dokumenty należy załączyć do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego wynika z § 5 rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Wśród tych dokumentów jest zaświadczenie dyrektora szkoły potwierdzające okres przepracowania.

Pytanie 4. Czy okres przepracowania oznacza fizyczną obecność w pracy nauczyciela? Formalnie do okresu przepracowania 3 lat i 9 miesięcy liczmy okres zatrudnienia w jednostce systemu oświaty (w tym przypadku w szkole podstawowej) w wymiarze co najmniej 1/2 etatu zgodnie z kwalifikacjami z wyjątkiem okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwających nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, poza urlopem wypoczynkowym (art. 9ca ust. 8 i 9 Karty Nauczyciela). Okres nieobecności 30 dni lub krócej nie mają wpływu na okres przepracowany. Zatem nie zawsze liczy się fizyczna obecność w pracy.

Pytanie 5. Jak urlop wypoczynkowy wpływa na okres przepracowania? Okres urlopu wypoczynkowego wlicza się do okresu przepracowania. Każdy urlop wypoczynkowy jest okresem zatrudnienia, czyli przepracowania – bieżący, uzupełniający, zaległy. Okres urlopu wypoczynkowego nie jest uznawany za powrót do pracy. Po prostu okres urlopu wypoczynkowego wlicza się do okresu przepracowania.

Pytanie 6. Czy urlop wypoczynkowy rozdziela okres nieobecności na 2 odrębne etapy? Rzeczywiście okresy nieprzerwanych (ciągłych) nieobecności, ale tylko tych które trwają dłużej niż 30 dni nie są wliczane do okres przepracowania 3 lat i 9 miesięcy. Formalnie przepisy nie wskazują, że dochodzi do wydłużeni okresu zatrudnienia o te okresy. Po prostu nie są wliczane do zatrudnienia w przypadku obliczania tych 3 lat i 9 miesięcy.

Zatem do okresu zatrudnienia 3 lat i 9 miesięcy nie wlicza się okresów:

nieobecności w pracy trwających od 22.08.2020 r. do 14.11.2021 r. z powodu zwolnienia lekarskiego i urlopu macierzyńskiego, nieobecności w pracy trwających od 10.02.2022 r. do 31.08.2022 r. z powodu urlopu wychowawczego. Nie ma już przepisu w Karcie Nauczyciela, który wskazuje konsekwencje nieobecności dłuższej niż 1,5 roku. Zatem formalnie nawet jeżeli będzie Pani nieobecna w pracy dłużej niż 1,5 nie spowoduje to rozpoczęcia liczenia okresu przepracowania 3 lat i 9 miesięcy od nowa.

Pytanie 7. Kiedy kończy się okres przepracowania, chodzi o konkretną datę? Czas przepracowania w szkole – 3 lata i 9 miesięcy - należy liczyć od 21.08.2020 r. od dnia nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Zatem gdyby nie okresy, które należy wyłączyć, powinien skończyć się 20.05.2024 r.

W opisanym przypadku do okresu zatrudnienia należy zaliczyć okres:

15.11.2021 r - 9.02.2022 r. - zaległy urlop wypoczynkowy (86 dni) 1.09.2022 r do teraz. W związku jednak z tym, że w okresie od 21.08.2020 r. a 31.08.2022 r. do okresu zatrudnienia można wliczyć jedynie zaległy urlop wypoczynkowy (86 dni) to tak naprawdę do wyliczeń w praktyce 3 lata i 9 miesięcy możemy liczyć od 1.09.2022 r. Wtedy koniec tego okresu przepracowania przypada 31.05.2026 r.

W opisanym stanie faktycznym, dlatego że należy wliczyć 86 dni urlopu wypoczynkowego, to koniec okresu przepracowanego zakończy się wcześniej 6.03.2026 r.

Zatem wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego nauczyciel może złożyć najwcześniej po 6.03.2026 r.

Najlepiej doliczyć kilka dni gdyby okazało się, że ktoś inaczej liczy terminy (a tak w praktyce może się zdarzyć).

Warto ustalić to również w swoim kuratorium oświaty, bo w praktyce to kurator będzie przyjmował wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego i będzie liczył, czy nauczyciel przepracował 3 lata i 9 miesięcy licząc od 21.08.2020 r., oczywiście z wyłączenie okresów usprawiedliwionej nieprzerwanej nieobecności w pracy powyżej 30 dni i uwzględnieniem okresu urlopu wypoczynkowego.

Jeżeli nauczyciel przepracuje więcej niż potrzeba, to oczywiście nic się nie dzieje, jeżeli mniej to kurator nie dopuści do postępowania kwalifikacyjnego.

Orzecznictwo: wyrok Sądu Najwyższego z 19 grudnia 1996 r., sygn. akt I PKN 47/96, postanowienie Sądu Najwyższego z 11 grudnia 2009 r., sygn. akt II PK 223/09. Podstawa prawna: art. 1, art. 12 ustawy z 5 sierpnia 2022 r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2022 r. poz. 1730 ze zm.), art. 9a – art. 9i ustawy z 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz.U. z 2024 r. poz. 986), rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2022 r. poz. 1914), rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z 25 sierpnia 2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli (Dz. U. z 2022 r. poz. 1822). Stan prawny na dzień: 1-12-2024

Sposób ustalania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których występują dni wolne od zajęć

Dostosowanie metod pracy do potrzeb rozwojowych ucznia i ich zaspokajanie w praktyce szkolnej

Podobne artykuły

Doktor a awans na nauczyciela dyplomowanego – czy staż można skrócić?

Stopień naukowy a awans zawodowy nauczyciela – szczególne uprawnienia w świetle Karty Nauczyciela

Arkusz obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczyciela początkującego – dla mentora

Arkusz obserwacji zajęć nauczyciela – wsparcie w procesie awansu zawodowego (wzór nr 5)

Arkusz obserwacji zajęć nauczyciela – wsparcie w procesie awansu zawodowego (wzór nr 4)

Dostosowanie metod pracy do potrzeb rozwojowych ucznia i ich zaspokajanie w praktyce szkolnej

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Jak liczyć okres pracy na stopień nauczyciela dyplomowanego?

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Sposób ustalania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których występują dni wolne od zajęć

Dostosowanie metod pracy do potrzeb rozwojowych ucznia i ich zaspokajanie w praktyce szkolnej

Podobne artykuły

Doktor a awans na nauczyciela dyplomowanego – czy staż można skrócić?

Stopień naukowy a awans zawodowy nauczyciela – szczególne uprawnienia w świetle Karty Nauczyciela

Arkusz obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczyciela początkującego – dla mentora

Arkusz obserwacji zajęć nauczyciela – wsparcie w procesie awansu zawodowego (wzór nr 5)

Arkusz obserwacji zajęć nauczyciela – wsparcie w procesie awansu zawodowego (wzór nr 4)

Dostosowanie metod pracy do potrzeb rozwojowych ucznia i ich zaspokajanie w praktyce szkolnej

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?