W związku ze zmianami w podstawie programowej kształcenia ogólnego, od roku szkolnego 2025/2026 w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych pojawi się nowy obowiązkowy przedmiot – edukacja zdrowotna. Wprowadzenie tej zmiany wiąże się z koniecznością określenia kwalifikacji nauczycieli, którzy będą mogli prowadzić zajęcia w tym zakresie.
W projekcie nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli proponuje się dodanie nowych przepisów: § 3a i § 39a, które precyzują wymagania dla nauczycieli edukacji zdrowotnej.
Jak czytamy w uzasadnieniu do projektu:
„Ze względu na zmiany w podstawie programowej kształcenia ogólnego i wprowadzenie do szkół podstawowych i ponadpodstawowych, począwszy od roku szkolnego 2025/2026, nowego przedmiotu edukacja zdrowotna, proponuje się dodanie przepisów § 3a i § 39a, określających kwalifikacje nauczycieli do nauczania tego przedmiotu.”
Nowe przepisy określają, że:
„Nauczycielem przedmiotu edukacja zdrowotna może być osoba, która spełnia wymagania kwalifikacyjne, takie jak inni nauczyciele przedmiotów, o których mowa w § 3 rozporządzenia w sprawie kwalifikacji, tj. ukończyła studia magisterskie w zakresie edukacji zdrowotnej i posiada przygotowanie pedagogiczne albo osoba, która ukończyła inne studia, posiada przygotowanie pedagogiczne i ukończyła studia podyplomowe w zakresie edukacji zdrowotnej.”
Warto podkreślić, że zakres tematyczny przedmiotu edukacja zdrowotna jest bardzo szeroki – obejmuje m.in. zdrowie fizyczne, aktywność fizyczną, odżywianie, zdrowie psychiczne, funkcjonowanie społeczne, dojrzewanie, zdrowie seksualne, zdrowie środowiskowe, uzależnienia oraz system ochrony zdrowia. W związku z tym:
„Kwalifikacje do nauczania edukacji zdrowotnej będą posiadali także:
- nauczyciele biologii, przyrody, wychowania fizycznego, wychowania do życia w rodzinie lub nauczyciele psycholodzy;
- osoby, które ukończyły studia przygotowujące do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty, ratownika medycznego albo studia w zakresie zdrowia publicznego i posiadają przygotowanie pedagogiczne.”
Dodatkowo projekt zakłada możliwość prowadzenia zajęć przez kilka osób:
„Przyjęto również, że zajęcia z przedmiotu edukacja zdrowotna mogą być prowadzone przez zespół dwóch lub więcej ww. nauczycieli.”
Planowane zmiany odpowiadają na rosnącą potrzebę edukacji dzieci i młodzieży w zakresie profilaktyki zdrowotnej, dobrostanu psychicznego i społecznego oraz świadomego stylu życia. Dzięki szerokiemu katalogowi kwalifikacji nauczycieli, szkoły będą mogły elastycznie dostosować kadry do realizacji nowego przedmiotu, czerpiąc z wiedzy i doświadczenia specjalistów z różnych dziedzin.
O innych propozycjach w zakresie kwalifikacji nauczycieli w kolejnych artykułach!
Materiał:
Stan prawny na dzień:
- 11-04-2025
