Projektowane przepisy w § 7 i § 8 rozporządzenia Ministra Edukacji w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych nakładają na przedszkola, szkoły, placówki i ośrodki nowe obowiązki, których realizacja będzie miała istotne znaczenie dla sprawności i trafności procesu orzekania i opiniowania w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Obejmują one m.in. przygotowywanie rzetelnych i szczegółowych opinii o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia, opartych na obserwacjach, dokumentacji i współpracy z rodzicami oraz specjalistami. Zgodnie z § 37 projektu rozporządzenia, nowe obowiązki określone w § 7 ust. 6 i 7 oraz § 8 wejdą w życie 1 kwietnia 2026 r., co daje placówkom czas na przygotowanie się do wdrożenia nowych procedur, w tym opracowanie odpowiednich narzędzi, harmonogramów i sposobów dokumentowania informacji. Sprawdź, jak to będzie wyglądać.
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
