W trakcie roku szkolnego zdarzają się sytuacje, w których z różnych powodów uczniowie zmieniają szkołę. Choć podstawowy zakres godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynika z przepisów prawa, to poszczególne szkoły, korzystając z przypisanej im autonomii mogą dostosowywać plany nauczania do swojej specyfiki i potrzeb uczniów. W ramach obowiązujących przepisów, mają one bowiem swobodę w ustalaniu szkolnego planu nauczania np. wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym w przypadku szkół ponadpodstawowych. Prowadzi to do wytworzenia się indywidualnej specyfiki oddziałów i tzw. profilowania. Szkoły mogą prowadzić klasy o określonych profilach, np. matematyczno-informatyczne, językowe, biologiczno – chemiczne, co skutkuje różnym rozkładem godzin w planach nauczania, czy też różną organizacją zajęć dodatkowych. Wobec powyższego, uczeń zmieniający szkołę może natrafić na sytuację, w której wystąpi konieczność wyrównania różnic programowych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Warto rozważyć to na konkretnym przykładzie:
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
