Obecna szkoła ogólnodostępna stawia przed nauczycielami wiele wyzwań, w tym konieczność zapewnienia wsparcia uczniom z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnym zadaniem jest organizacja pracy w oddziale ogólnodostępnym, w którym znajduje się uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. W poniższym artykule omówimy obowiązki nauczyciela oraz sposoby skutecznego planowania i organizacji pracy w takiej sytuacji.
Subskrybuj
Wykup abonament i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów
Zaloguj jeśli masz wykupiony dostęp...
