Sposób wykorzystania wniosków z nadzoru

PYTANIE: Jak należy rozumieć zapis ustawy Prawo oświatowe: Rada Pedagogiczna ustala sposób wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego ... w celu doskonalenia pracy szkoły? ODPOWIEDŹ: Zgodnie z art. 70 ust. 1 pkt. 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe jedną z kompetencji stanowiących rady pedagogicznej jest ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły. Celem ustawodawcy było zapewnienie większego udziału całego grona pedagogicznego w procesie wykorzystania wyników i wniosków z nadzoru. Przywołany przepis stanowi również o tym, że rada pedagogiczna powinna być także zapoznawana z wynikami działań przeprowadzonych w szkole przez przedstawicieli organu nadzoru pedagogicznego. Wszystkie te czynności powinny mieć na celu doskonalenia pracy szkoły. A zatem rada pedagogiczna po zapoznaniu się do 31 sierpnia z wynikami i wnioskami ze sprawowanego przez dyrektora nadzoru pedagogicznego powinna zastanowić się nad sposobem ich wykorzystania. Ustalenie sposobu ich wykorzystania powinno odbyć się poprzez przyjęcie stosownej uchwały, która zostanie wykorzystana przez dyrektora do konstrukcji planu nadzoru na kolejny rok szkolny. Przykład W wyniku przeprowadzonych kontroli dokumentacji szkolnej dyrektor szkoły sformułował wniosek, iż nauczyciele nie zawsze przestrzegają obowiązujących w tym zakresie przepisów. Taki stan niewątpliwie wpływa negatywnie na funkcjonowanie szkoły. W związku z tym należałoby (wykorzystując uzyskane wyniki i sformułowane wnioski) zaplanować działania zmierzające do poprawy sytuacji w tym zakresie. Rada pedagogiczna mogłaby np. ustalić, że należy przygotować i wdrożyć wewnątrzszkolną procedurę dotyczącą prowadzenia dokumentacji szkolnej. Wskazane by także było zaplanowanie szkolenia systematyzującego wiedzę nauczycieli o przepisach związanych ze sposobem prowadzenia dokumentacji. Można również np. zaplanować system wspomagania młodszych stażem nauczycieli przez ich bardziej doświadczonych kolegów. Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jedn. Dz. U. z 2023 poz. 900 ze zm.). Stan prawny na dzień: 20-03-2024

Dyrektor i zastępstwa doraźne

Czy dyrektor może nadal prowadzić w szkole monitorowanie?

Podobne artykuły

Kontrola organu nadzoru pedagogicznego w szkole – jak się do niej przygotować?

Kontrola organu nadzoru pedagogicznego w szkole – co warto o niej wiedzieć?

Wyniki i wnioski ze sprawowanego w roku szkolnym nadzoru pedagogicznego – propozycja sposobu ich przedstawienia

Ankieta dla uczniów – odżywianie i zdrowe nawyki

Zestaw ankiet – współpraca z rodzicami

Czy dyrektor może nadal prowadzić w szkole monitorowanie?

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Sposób wykorzystania wniosków z nadzoru

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Dyrektor i zastępstwa doraźne

Czy dyrektor może nadal prowadzić w szkole monitorowanie?

Podobne artykuły

Kontrola organu nadzoru pedagogicznego w szkole – jak się do niej przygotować?

Kontrola organu nadzoru pedagogicznego w szkole – co warto o niej wiedzieć?

Wyniki i wnioski ze sprawowanego w roku szkolnym nadzoru pedagogicznego – propozycja sposobu ich przedstawienia

Ankieta dla uczniów – odżywianie i zdrowe nawyki

Zestaw ankiet – współpraca z rodzicami

Czy dyrektor może nadal prowadzić w szkole monitorowanie?

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?