Absencja ucznia a egzamin klasyfikacyjny

Proces oceniania większości uczniów nie wiąże się zwykle z istotnymi problemami. W przypadku śródrocznych i rocznych ocena klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych rada pedagogiczna szkoły podejmuje uchwałę w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, uczniowie otrzymują odpowiednie świadectwo i mogą cieszyć się zasłużonym odpoczynkiem w czasie ferii. Bywają jednak i takie sytuacje, w których otrzymanie oceny klasyfikacyjnej wymaga podjęcia dodatkowych czynności. Na taką okoliczność przepisy prawa oświatowego przewidują stosowne procedury. Jeśli nie jest możliwe ustalenie rocznej oceny klasyfikacyjnej na klasyfikacyjnym zebraniu rady pedagogicznej, to można ją ustalić w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego. Ten artykuł jest pierwszym z cyklu opisującym szczególne formy ustalania ocen klasyfikacyjnych. Kolejne będą poświęcone omówieniu zasad przeprowadzania egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiedzy i umiejętności. Przepisy prawa oświatowego przewidują możliwość lub też konieczność przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych w czterech przypadkach . Pierwszy, najczęściej występujący, związany ze znaczną absencją ucznia na zajęciach w szkole. Zgodnie z art. 44k ust. 1 – 3 ustawy o systemie oświaty uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na tych zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w okresie, za który przeprowadzana jest klasyfikacja. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej. Egzamin ten powinien się odbyć najpóźniej w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a jego termin uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (art. 44l ust. 2). Jeżeli jednak z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego we wcześniej ustalonym terminie, może do niego przystąpić w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły. Przepisy nie określają do kiedy egzamin klasyfikacyjny powinien się odbyć, jeśli nie doszło do niego w ustalonym uprzednio terminie. Wydaje się jednak, że powinien on się odbyć do końca roku szkolnego, czyli do dnia 31 sierpnia danego roku . Pozwoli to radzie pedagogicznej na podjęcie uchwały w sprawie klasyfikacji takiego ucznia. Jest to również o tyle istotne, że uczeń przystępujący do egzaminu klasyfikacyjnego może w jego wyniku otrzymać ocenę niedostateczną, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego. Ten zaś powinien się odbyć w ostatnim tygodniu ferii letnich. A zatem ustalając dodatkowy termin egzaminu klasyfikacyjnego należy uwzględnić także przepisy związane z egzaminem poprawkowym. Kwestie związane z omawianym egzaminem wywołują często kontrowersje i różnice poglądów. Jedną z tych spraw dotyczy tego, w jakiej sytuacji egzamin ten powinien być organizowany. Z przywołanych przepisów jasno wynika, że muszą wystąpić łącznie dwa warunki, by uczeń mógł być nieklasyfikowany z jednego lub wszystkich zajęć edukacyjnych . Pierwszy z nich, to nieobecność ucznia na tych zajęciach przekraczająca połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w okresie, za który przeprowadzana jest klasyfikacja. Drugi natomiast to wynikający z tego brak podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej . Należy przez to rozumieć ustaloną w wewnątrzszkolnych zasadach ocenienia minimalną liczbę ocen bieżących otrzymanych przez ucznia w okresie. Jeśli choć jeden z ww. warunków nie jest spełniony, to uczeń powinien otrzymać ocenę klasyfikacyjną bez konieczności odwolywania się do egzaminu klasyfikacyjnego. Nie powinno zatem dochodzić do sytuacji, w których frekwencja ucznia na zajęciach przekracza 50 %, a dodatkowo brak jest wymaganej liczby ocen umożliwiających ustalenie oceny klasyfikacyjnej. Wina za taki stan rzeczy leży niewątpliwie po stronie nauczyciela przedmiotu i nie może wywoływać negatywnych skutków dla ucznia. Z treści przepisów jasno ponadto wynika, że egzamin klasyfikacyjny nie jest dla ucznia obowiązkowy. Uczeń może zdawać egzamin, ale nie ma takiego obowiązku. Jedynie, gdy nieobecność na zajęciach jest nieusprawiedliwiona, jego przeprowadzenie wymaga uzyskania zgody rady pedagogicznej. Jeśli nie przystąpi do egzaminu, zamiast oceny klasyfikacyjnej na świadectwie i w arkusz ocen należy dokonać wpisu „nieklasyfikowany” lub też „nieklasyfikowana” (§ 19 ust. 4 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 7 czerwca 2023 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków). W takim przypadku uczeń nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej lub nie kończy szkoły (art. 44o ust. 4 oraz art. 44q ust. 1 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty). Przepisy nie wskazują ponadto, by uczeń lub jego rodzice byli obowiązani składać do dyrektora szkoły wniosek o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego. Tego rodzaju regulacje zawarte w statuach szkół nie znajdują podstawy prawnej. Wobec powyższego, w przypadku braku klasyfikacji ucznia z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, dyrektor szkoły działając na podstawie art. 44zib ust. 2 ustawy o systemie oświaty powinien uzgodnić z uczniem i jego rodzicami termin egzaminu. Następnie jego obowiązkiem jest powołanie komisji do przeprowadzenia tego egzaminu. § 15 ust. 5 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 7 czerwca 2023 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków stanowi, że egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja, w której skład wchodzą: nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne – jako przewodniczący komisji; (nie ma w składzie dyrektora) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna, ale może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności. Z przeprowadzanego egzaminu sporządza się protokół. Ponieważ jego zawartość jest wspólna dla egzaminów klasyfikacyjnych przeprowadzanych w czterech różnych przypadkach, to została szerzej omówiona w artykule: Egzamin klasyfikacyjny a nauczanie domowe . Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 ze zm.), rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2023 r. poz. 2572), rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 7 czerwca 2023 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków (Dz. U. z 2023 r. poz. 1120 ze zm.). Stan prawny na dzień: 22-03-2024

Na jakich zasadach zdaje się egzamin poprawkowy?

Egzamin klasyfikacyjny a nauczanie domowe

Podobne artykuły

Jak postąpić z uczniem, który naruszył zasady statut swoim zachowaniem po wystawieniu klasyfikacyjnej oceny rocznej zachowania?

Zmiana oceny klasyfikacyjnej rocznej po radzie klasyfikacyjnej

Dylematy oceniania – zasady ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych

Zadania nauczyciela i prawa ucznia w związku z klasyfikacją roczną wynikające z zapisów ustawy o systemie oświaty

Nauczanie domowe ucznia technikum

Egzamin klasyfikacyjny a nauczanie domowe

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Wspólne kategorie

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?

Absencja ucznia a egzamin klasyfikacyjny

Subskrybuj

Subskrybuj

Kup pojedynczy artykuł

Na jakich zasadach zdaje się egzamin poprawkowy?

Egzamin klasyfikacyjny a nauczanie domowe

Podobne artykuły

Jak postąpić z uczniem, który naruszył zasady statut swoim zachowaniem po wystawieniu klasyfikacyjnej oceny rocznej zachowania?

Zmiana oceny klasyfikacyjnej rocznej po radzie klasyfikacyjnej

Dylematy oceniania – zasady ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych

Zadania nauczyciela i prawa ucznia w związku z klasyfikacją roczną wynikające z zapisów ustawy o systemie oświaty

Nauczanie domowe ucznia technikum

Egzamin klasyfikacyjny a nauczanie domowe

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Wspólne kategorie

Szukaj wg fraz

Wspólne kategorie

Info

Najnowszy artykuły

Nasz Partner

Witamy!

Stwórz nowe konto!

Odzyskaj hasło

Czy na pewno chcesz odblokować ten post?

Czy na pewno chcesz anulować subskrypcję?